第一组 达标检测A卷
(60分钟 100分)
第一部分 积累运用(39分)
一 、读拼音写词语。(11分)
二、选择一个最正确的答案,把序号填在“( )”里。(20分,每小题2分)
1.下列加点字的注音完全正确的一组是( )
A.青螺(lóu) 翡翠(fěi) B.嶙峋(xún) 臀部 (diàn)
C.萦绕(yíng) 无瑕(xiá) D.戈壁(gē) 饮马(yǐn)
2.下列四组词语中没有错别字的一组是( )
A.细碎 拨地而起 B.拥挤 色采明丽
C.仰卧 斑斑点点 D.玩赏 水平如境
3.下列词语中哪个“卷”的读音与“画卷”的“卷”读音相同?( )
A.胶卷 B.书卷 C.卷尺 D.卷入
4.下列字音和“簇”相近的一项是( )
A.旅 B.竿 C.族 D.放
5.下列词语中搭配完全恰当的一组是( )
A.翠绿的屏障 新生的竹笋 清澈的水桶
B.无瑕的雪花 无瑕的美玉 无瑕的黑板
C.湖水荡漾 歌声荡漾 春风荡漾
D.炮火剧烈 竞赛激烈 掌声猛烈
6.下面句子没有语病的一项是( )
A.内洞比外洞大得多,大概估计有十来进房子那么大。
B.船桨激起的微波扩散出一道道水纹。
C.在区运动会上,为学校争了光。
D.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
7.“山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中运用的说明方法是( )
A.举例子 B.打比方 C.分类别 D.作比较
8.“骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加幽静。”中带点字的意思是( )
A.形容地方很僻静、光线暗。
B.使人感觉沉静、安闲的。
C.隐藏,不公开的。
D.幽禁,把人关起来不让跟外人接触。
9.根据课文内容,下面说法正确的一项是( )
A.“春来江水绿如蓝,能不忆江南?”是反问句。
B.“相看两不厌”的“厌”是“讨厌”的意思。
C.《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。
D.《记金华的双龙洞》是一篇游记,是按方位顺序写的
10.下面的句子顺序排列正确的一项是( )
①有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就站住了,仰着头仔细观察。
②一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。 小松鼠在他肩头上左看看,右看看,还挺得意哪!
③达尔文每天工作后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候,他也不忘记科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。
④他一动也不动地在树下看啊想啊,站了好久。
⑤树上的松鼠妈妈可急坏了,它叽叽直叫,好像在警告小松鼠:“孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人啊!”
A.①⑤④②③ B.①③⑤④②
C.③①④②⑤ D.④⑤①③②
三、填空题。(6+8=14分)
1.把下列词语补充完整。(6分)
( )峰( )立 ( )( )雄伟 ( )( )不断
( )( )万 千 ( )( )罗列 波澜( )( )
2.按要求选一选或根据语境填空。(3+1+2+2=8分)
(1)描写山峰的词语有:_______________________________________
(2)形容“山势险峻”的词语有:_______________________________
(3)走进了长江三峡,就好像走进了一幅______________的山水画卷。
(4)一艘巨轮在__________________的大海上航行。
第二部分 阅读理解(31分)
(一)筼(yún)筜(dāng)湖(15分)
①筼筜湖旧称筼筜港,位于厦门岛西南部。很久以前,这里原本是一片大海,后来人们围海造田,筑起了长长的海堤,从此,筼筜港成为一片水域面积1.7平方公里的湖泊。
②筼筜湖就像一条明如玻璃的飘带,几乎横贯了整个厦门,而湖中央的小岛则像一颗闪闪发光的明珠,镶嵌在筼筜湖中。白天,一群群白鹭从筼筜湖中心的小岛飞上天空,澄澈的湖水倒映着白鹭那优雅柔美的身姿,以及湖边那高大雄伟的现代化建筑,构成了一幅美丽的水彩画。
③过去,随着经济的发展,筼筜湖周边的人口和工厂大量增加。特别是1980年以前,厦门市还在大规模地建设中,由于没有任何处理设施,筼筜湖边的数十万居民的生活污水和300多家工厂的废水完全排放到湖里。此后的10年里,筼筜湖的污染日益严重,垃圾成堆、杂草丛生、水体黑臭、蚊蝇滋生。恶劣的环境破坏了筼筜湖的生态平衡,致使鱼虾绝迹、白鹭离去,路人经过这里,无不掩鼻而去。
④筼筜湖污染问题引起了厦门市民的极大关注。市政府也高度重视,制定了综合治理方案,投入了3.5亿元资金,在1988年9月正式开始了长达10年的对筼筜湖污染的治理以及生态环境的修复。到1999年,经过了漫长的治理,筼筜湖的水清澈了,湖区生态平衡已经逐渐恢复,离去的白鹭又在湖面旋翔,基本实现了“治理筼筜湖,保护西海域”的目标。
⑤现在,筼筜湖成了市民休闲娱乐的好去处。白天,筼筜湖四周绿树成荫,鲜花绽放,湖水映照着蓝天白云;夜晚,湖边散步,微风清爽,在万家灯火的装点下,又是一番迷人的风景。
⑥筼筜湖周边已经成为厦门市的政治、金融、文化中心,如今的筼筜湖已成为市内的一颗绿色明珠,成为群众喜爱的文化休闲旅游区和厦门的“城市名片”。
1.本文主要介绍的是( ) (2分)
A.筼筜湖的美景 B.筼筜湖的特点
C.筼筜湖过去和现在的变化
2.第②自然段主要运用了哪种说明方法?( ) (3分)
A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较
3.以下哪一项不属于过去筼筜湖受污染的原因?( ) (3分)
A.生活污水 B.工厂废水 C.乱倒垃圾 D.蚊蝇滋生
4.根据短文内容,下列说法正确的一项是( ) (3分)
A.筼筜湖是人们围海造田,筑起海堤形成的。
B.由于筼筜湖很美,过去,人们喜欢到湖边散步。
C.市民投入了3.5亿元资金治理筼筜湖的污染、修复生态环境。
D.因为鱼虾绝迹、白鹭离去,所以筼筜湖的污染越来越严重。
5.过去,筼筜湖受到了怎样的污染?引发了怎样的问题?联系文章内容写一写。(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(二)绝版的周庄(16分)
你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清澈的流水是你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。
入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。
周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株粲然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很浓。
忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去,色彩的反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦想必也是有颜色的。
坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子。那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人生出幻觉。
1.文章第一段中的“你”指谁?( ) (2分)
A.美人 B.周庄 C.小船 D.晨阳
2.夜晚周庄的特点是什么?( ) (2分)
A.很静 B.很软 C.很亮 D.很湿
3.作者为什么写“一只只船儿”,而且把它们比作“周庄摆放的鞋子”?( ) (2分)
A.周庄的船儿的外形像鞋子。
B.船儿是周庄人唯一的交通工具。
C.运用比喻句,使文章更生动、形象。
D.船儿最能代表周庄的特色和民族味儿。
4.文章为什么以“绝版的周庄”为题?说明理由。(不少于两点)
(4分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.你能从“一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水”中感受到周庄的什么特点?(两个以上) (6分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
第三部分 习作表达(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?你喜欢自家的阳台还是公园的一角?你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静?请选择你熟悉的一处景物写下来。
要求:1.注意要按一定的顺序写。
2.要抓住景物的特点写。
3.语句要通顺,不少于350字。
4.题目自拟。
第一组达标检测A卷
第一部分 积累运用
一、骆驼 蜿蜒 稍微 攀登 屏障
二、1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B
7.D 8.B 9.A 10.C
三、1.危 兀 峰 峦 连 绵 形 态 奇 峰 壮 阔
2.(1)危峰兀立 峰峦雄伟 奇峰罗列
(2)危峰兀立 (3)连绵不断
(4)波澜壮阔
第二部分 阅读理解
(一)1.C 2.C 3.D 4.A
5.筼筜湖边的数十万居民的生活污水和300多家工厂的废水完全排到湖里,导致环境受到严重污染,筼筜湖垃圾成堆,杂草丛生、水体黑臭、蚊蝇滋生,致使鱼虾绝迹、白鹭离去,路人经过这里,无不掩鼻而去等。
(二)1.B 2.A 3.D
4.①警示人们要保护好周庄的自然和人文景观。
②这是夸张的说法,是为了吸引读者。
5.示例:古朴、美丽、精致。
第一组 达标测试B卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。(37分)
1.给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3分)
(1)金秋的香山红叶似(sì shì)火,那一片片枫叶仿佛被染料染红了似(sì shì)的,真美!
(2)我小心地把试卷(juǎn juàn)卷(juǎn juàn)起来。
(3)我怀着好(hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里,在洞中我感到好(hǎo hào)害怕。
2.正确书写词语。(5分)
rǔ zhī wān yán é jiǎo zhè jiān
wú xiá cā shān pān dēn pín zhàn
bá dì ér qǐ
3.辨字组词。(5分)
4.补充词语,并完成练习。(10分)
( )( )不断 (____)(____)叠叠 水平( )( )
盘( )而( ) ( )( )兀立 波( )壮( )
(1)描写水的词语有:____________、____________。
(2)我能再写两个与画横线的词语结构相同的词语:____________、____________。
(3)上面词语中运用比喻的词语是:__________,我还能写一个这样的词语:__________。
(4)用画波浪线的词语写一句话。
________________________________________________________
5.选词填空。(6分)
(1)我静静地( )着优美的交响乐曲。
(2)她那种奋发向上的精神得到了人们的( )。
(3)大家( )着杂技表演。
(4)( )这只是一个很小的错误,( )我们不能忽视它。
(5)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比做什么,( )很值得观赏。
(6)在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
6.句子训练。(8分)
(1)仿照例句把句子写具体:
例:漓江的水真静。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
外面的雨真大。外面的雨真大呀,___________________________。
(2)修改病句:内洞大概肯定有十来进房子那么大。
________________________________________________________
(3)改成拟人句:山脚的水流得很慢。
________________________________________________________
(4)缩句:我在浙江金华,游北山的双龙洞。
________________________________________________________
二、教材回顾。(19分)
1.把下面的诗句正确连线。(5分)
大漠孤烟直 无数夕阳山
落木千山天远大 海上明月共潮生
春江潮水连海平 带雨云埋一半山
几行红叶树 长河落日圆
浮天水送无穷树 澄江一道月分明
2.根据课文内容填一填。(10分)
(1)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠,____________________”运用比喻手法描写洞庭山水美景,把____________比做白银盘,把湖中的君山比做____________。
(2)李白静静地凝视着敬亭山,发出了“__________________,__________________”的赞叹,表达了对敬亭山的喜爱之情。
(3)《桂林山水》一课是围绕着名句“______________________”来写的,同时以诗句“__________________,__________________”结尾,与开头互相照应。《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线,即作者游览的先后顺序;一条是暗线,即作者多次写到水,以______________为线索。《七月的天山》一文采用______________的顺序描绘了天山夏天的奇异风光。
3.口语交际。(4分)
春天来了,大自然勃勃的生机让人忍不住想去亲近,为此,班里组织了一次春游活动,可是你的好朋友拒绝参加周末班级组织的春游活动,你会怎样劝说他呢?想一想,写下来。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读。(9分)
我攀登过(锋 峰)峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座(拔 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏(障 嶂),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊, 危峰兀立,怪石(嶙 磷)峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1.用“\”划去括号中错误的字。(2分)
2.用文段中的词来概括泰山和香山的特点,分别是____________和______________。(2分)
3.作者在描写桂林的山的时候,为什么先写泰山和香山?(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
4.文段表达了作者怎样的思想感情?(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
游庐山瀑布
①李白有诗赞道:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
②迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人(心旷神怡 悠然自得)。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了(门庭若市 人喧马嘶),天地间只剩下瀑布在吟唱。
③不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花(1)________,落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
④忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花(2)________。
⑤雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝视庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。
⑥自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(lài)啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!
1.把A、B两个短句分别还原到文中(1)、(2)两处。(2分)
A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子
2.用“√”在括号里选择正确的词语。(2分)
3.用“——”画出第②段中描写庐山瀑布声音的句子,用“____”画出第③段中描写庐山瀑布形状的句子。(2分)
4.请给短文第④⑤段各拟一个小标题。(2分)
④________________________________
⑤________________________________
5.文中说庐山瀑布“是自然界中一颗耀眼的明珠”是因为( )(多选)(2分)
A.有许多文人墨客青睐它。
B.雨过天晴,庐山瀑布经常会出现彩虹。
C.它有着一泻千里的气势、响彻天空的声响。
D.雨中的瀑布壮观,雨过天晴的瀑布更动人。
四、习作展示。(25分)
学了本单元,你一定被祖国各地如画的风光陶醉了吧。你家乡的景色一定也很美,选一处家乡的景物介绍给大家,注意按照一定的顺序把景物写具体。
第一组 达标测试B卷
一、1.(1)sì,√ shì,√ (2)juàn,√ juǎn,√
(3)hào,√ hǎo,√
2.乳汁 蜿蜒 额角 浙江 无瑕 擦伤
攀登 屏障 拔地而起
3.示例:
4.连 绵 重 重 如 镜
曲 上 危 峰 澜 阔
(1)水平如镜 波澜壮阔
(2)斑斑点点 高高兴兴
(3)水平如镜 红叶似火
(4)示例:我终于看到了连绵不断的青山。
5.(1)欣赏 (2)赞赏 (3)观赏
(4)虽然 但是 (5)即使 也
(6)只要 就
6.(1)示例:大得像用盆泼下来似的
(2)内洞大概有十来进房子那么大。
(3)示例:山脚的水流得很慢,好像在留恋这里的美景。
(4)我游双龙洞。
二、1.
2.(1)白银盘里一青螺 洞庭湖 青螺
(2)相看两不厌 只有敬亭山
(3)桂林山水甲天下 舟行碧波上
人在画中游 溪流 游览(移步换景)
3.示例:多亲近自然不但能愉悦心情,还可以增进同学之间的友谊,这一举多得的活动,你为什么不参加呢?
三、(一)1.
2.峰峦雄伟 红叶似火
3.采用对比的手法,突出桂林的山的奇特。
4.表达了作者对桂林的山的赞美之情。
(二)1.(1)B (2)A
2.心旷神怡,√ 人喧马嘶,√
3.先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。
抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬崖上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!
4.示例:④急雨中的瀑布 ⑤彩虹下的瀑布
5.ACD
四、思路指导:选择一处你想要介绍的家乡的景物,抓住景物的特点,按时间顺序或空间顺序来写。注意要展开合理的想象,语言上可多用形容词,并灵活运用各种修辞手法。 例文略。
支付宝转账赞助
支付宝扫一扫赞助
微信转账赞助
微信扫一扫赞助