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第11课时 近似数
1.直接写得数。
(1)一部手机998元,约是( )元;一台电脑6018元,约是( )元。
(2)光明小学有4201人,大约有( )人。
(3)文化馆展览图片3006张,大约是
人教版二年级下册数学第七单元-7-7-12 练习十八
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第12课时 练习十八
填一填。
(1)一部手机798元,约是( )元;一台电脑5018元,约是( )元。
(2)6□87>6375,□里可以填( )个数字,最大能填( )。
(3)万以内数的大小
人教版二年级下册数学第七单元-7-7-13 整百、整千数加减法
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第13课时 整百、整千数加减法
1.在 里填上><。
400+700 2000-800 1400-700 2700-500
6200-800 3200+2000 4600-800 3200+300
2.直接写出
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-1 有余数的除法的认识
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第1课时 有余数的除法的认识
先圈一圈,再填。
7个桃,每盘放3个,放了( )盘,还剩( )个。
2.有19个气球,分给3个小朋友,平均每个小朋友分几个
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-2 除数和余数的关系
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第2课时 除数和余数的关系
1.括号里最大能填几?
( )×5<28 ( )×4<26
59>7×( ) 65>( )×8
2.一个数除以6,如果有余数,余数最大是多
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-3 用竖式计算有余数的除法
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第3课时 用竖式计算有余数的除法
想一想,填一填。
(1)用一堆小棒摆正方形,如果有剩余,最多剩余( )根小棒。
(2)一个数除以5,如果有余数,余数可能是( )
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-4 有余数的除法的计算
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第4课时有余数的除法的计算
先填一填,再计算。
3 1 0 4 1 4 5 2 7 6 3 3
10里面最多有( )个3。14里面最多有( )4。
27里面最多有( )个5。
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-5 练习十四
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第5课时 练习十四
填一填。
(1)用一些小棒摆三角形,如果有剩余,可能会剩( )根小棒。
(2)一个数除以8有余数,余数最大是( ),最小是( )。
(3)17÷6=□
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-6 解决简单的实际问题
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第6课时 解决简单的实际问题
一、做一套演出服要用6米布,50米布最多可以做多少套演出服?
二、仙台幼儿园绘画小组有17名小朋友,每2名小朋友需要一
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-7 利用余数解决排列问题
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第7课时 利用余数解决排列问题
一、用7个 ,2个 ,8个 打成一个大礼包,最多可以打成多少个这样的大礼包?
22个 16个 18个
二、如果用6个苹果
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-8 练习十五
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第8课时 练习十五
填一填。
(1)把27朵红花平均分给7名同学,每名同学分到( )朵,还剩( )朵。
(2)一个数除以9有余数,余数最大是( ),最小是( )。
(3)11÷
人教版二年级下册数学第六单元-6-6-9 小小设计师
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第9课时 小小设计师
根据下面的图案,请你设计一幅漂亮的图案。
简单分析一下下面图案的形成过程。
3.利用图形的平移设计
人教版二年级下册数学第六单元-备选课时练-6-1 有余数的除法 余数和除数关系
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第一课时 有余数的除法 余数和除数关系
填一填。
1、当除数是6时,余数可能是( ),最大是( ),最小是( )。
当余数6时,除数可能是( ),最小是( )。
当
人教版二年级下册数学第六单元-备选课时练-6-2 竖式与试商
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第二课时 竖式与试商
填空。
1、直接写得数。
7×9= 34÷8= 84÷9= 48÷8= 23÷4= 27÷6=
34&divi
人教版二年级下册数学第六单元-备选课时练-6-3 解决问题例5
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第三课时 解决问题例5
一、填空。
1、□÷□=3……2,除数最小是(),当商是3时,被除数是()。2、□÷5=4……□,余
人教版二年级下册数学第二单元-2-2-14 练习六
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第14课时 练习六
直接写得数。
24÷6= 6÷3= 18÷6= 10÷2=
6×6= 3÷3= 4÷2= 12÷3